Escuela Superior Libre para la Ciencia del Espíritu
Significa investigar donde no hay nada que medir y contar, donde las herramientas de la Antroposofía permiten rastrear el misterio de la vida para poder ayudar al alma y al espíritu de los animales y a los seres humanos a encontrar un hogar en ella.
NOTICIAS
Terapia del habla
‹Nueva Escucha y Habla Auténtica› fue el tema de la conferencia de terapia del habla del 23 al 27 de octubre en el Goetheanum.
Los próximos 100 años
Las actividades de la Sección estuvieron marcadas por el aniversario ‹Waldorf 100›, con los temas de percibir, impulsar, intercambiar y cuidar la ...
Søren Toft, galardonado
El Observatorio Kepler del Goetheanum forma parte de la Sección Matemático-Astronómica. Desde aquí Søren Toft observa la estrella R Coronae Borealis.
Luz, abejas, plantas
En la Sección de Ciencias Naturales, los grupos temáticos llevan a cabo su trabajo en todo el mundo y en el Instituto de Investigación en el ...
El ser humano como ser espiritual
A partir de la primavera de 2020, Constanza Kaliks, Claus-Peter Röh y Peter Selg se harán cargo de la dirección de la Sección Antroposófica ...
Cambio de gerencia
Johannes Kühl ha sido director de la Sección de Ciencias Naturales desde 1996. Se retirará a finales de 2019 y entregará la dirección a un equipo ...
Secciones
Comprender la vida desde su lado interior, porque toda vida se origina en el espíritu. Ver, conocer y cuidar la vida en todas partes. Asegurar que este origen guarde su validez en el presente es el objetivo de las once Secciones de la Escuela Libre para la Ciencia del Espíritu. Convertir lo devenido en lo que está en proceso de devenir.
- Humanarse
- con la naturaleza
- a través del arte
- en lo social
- en la curación
Humanarse
Antroposofía General
Los humanos somos la clave. El entender y transformarnos a nosotros mismos significa entender el mundo, significa hacerlo humano. A este fin nos inspiran la antroposofía fundada por Rudolf Steiner y el intercambio con los demás.
Jóvenes
La espiritualidad comienza con preguntas y primeras intuiciones. En la juventud, esta búsqueda es pura y originaria. Por eso fomentamos que los jóvenes tengan espacios de discusión para que encuentren su propio lenguaje y posición frente a cosas difíciles de expresar con palabras.
con la naturaleza
Ciencias naturales
Los humanos somos parte de la vida. Somos su alma. En nosotros y a través de nosotros, la vida se hace consciente - en los animales, en las plantas, y finalmente en las piedras. El siguiente paso es conocer la naturaleza para experimentar su esencia, no para dominarla aún más.
Matemática y-Astronomía
Los antiguos mitos nos enseñan a contemplar el ser humano como nacido de las estrellas y guiado por ellas. Hoy, más libres de las influencias de los astros, podemos tejer un nuevo vínculo con el universo y así concebir el ser humano más allá de su existencia terrenal.
Agricultura
El hecho de que vivimos de la naturaleza nos llama a devolverle la vida a ella. La vida es una relación; esto significa que nuestra tarea ha de consistir en encontrar e inventar nuevos ciclos de vida - por doquier que la tierra nos alimenta.
a través del arte
Artes de la Palabra y Música
La música, el teatro, la poesía y la euritmia son artes del tiempo, pero también conducen fuera del tiempo - el tiempo se convierte en espacio, en una visión panorámica. El objetivo es la imaginación, es decir, buscar y captar lo eterno en el momento.
Artes Plásticas
La naturaleza espiritual del ser humano y de la vida se hace visible en la pintura y la escultura, más allá de las palabras y los conceptos. El arte nos permite experimentar lo espiritual, en un ámbito en el que el conocimiento y el sentimiento son uno.
Literatura y Humanidades
Cuando un texto se transforma en poema, una figura en escultura, una imagen en pintura, lo decisivo es el cómo. Se produce un encuentro de la belleza y la verdad. He ahí la fuente de la forma más silenciosa de la felicidad humana.
Pedagogía
Una pedagogía basada en el conocimiento del ser humano contribuye a que cada niño realice sus propias capacidades y se comprenda a sí mismo y al mundo. Ayuda al estudiante a despertar para lo que, antes de la vida, se había propuesto para la vida.
Ciencias Sociales
Nos convertimos en seres sociales cuando cuidamos la comunidad como un ser vivo. Si éste está sano, desarrollará alma y espíritu, y permitirá que cada individuo crezca y se encuentre a sí mismo.
en la curación
Medizin
La crisis y la transformación son parte del camino hacia uno mismo. Por lo tanto, la medicina no debe querer derrotar a la enfermedad, sino más bien despertar las fuerzas vitales del organismo y dirigirlas hacia la autocuración.
Semanario
Semanario ‹Das Goetheanum›
El semanario ‹Das Goetheanum› (solo alemán) publica reflexiones, estudios en profundidad, revistas y artículos sobre el mundo actual, el desarrollo de la Antroposofía y el movimiento antroposófico. La redacción de la revista es independiente, pero colabora estrechamente con la Escuela Superior Libre para la Ciencia del Espíritu, cuyas actividades pretende hacer visibles.
El espíritu como realidad individual
Los estudios internacionales en el Goetheanum en Suiza dan a los jóvenes la oportunidad de conocer las bases de la Antroposofía. El objetivo de los estudios es conocer y profundizar los contenidos y métodos básicos científico-espirituales. El estudio es a tiempo completo. Se requiere un alto nivel de compromiso individual.
Leer más
Las lecciones de la primera clase
Con motivo de la fundación de la Sociedad Antroposófica General el Congreso de Navidad de 1923/24, Rudolf Steiner describe las tareas y la misión de la Escuela Superior Libre para la Ciencia del Espíritu. Inmediatamente después se hace director de ella y empieza a establecer sus Secciones científicas. También tenía la intención establecer tres niveles («clases») de estudio científico espiritual.
Leer másLa dirección del Goetheanum
Los miembros actuales de la Dirección del Goetheanum. De izquierda a derecha: Justus Wittich, Florian Osswald, Constanza Kaliks, Claus-Peter Röh, Marianne Schubert, Christiane Haid, Gerald Häfner, Stefan Hasler, Johannes Kühl, Georg Soldner, Joan Sleigh, Matthias Girke, Ueli Hurter, Oliver Conradt, Jean-Michel Florin.
Secretaría de la escuela
Contacto
El contacto para los lectores y miembros de la Escuela Superior es Karin Eckstein:
hochschule@goetheanum.ch
Tel: +41 61 706 43 09